Kompetenzen sind was anderes als bloßes Können oder Performanz. Und natürlich sind Kompetenzen auch etwas anders als Persönlichkeitseigenschaften. In der Personalentwicklung kommt es darauf an wie man Kompetenzen entwickelt. Kompetenzen sind etwas dynamisches, im besten Falle potenzialorientiertes. Die meisten Konzepte von Kompetenzen tragen diesem Umstand jedoch nicht Rechnung. Deshalb habe ich in meiner Zeit als Professor für Wirtschaftspsychologie, Kompetenzentwicklung und Coaching das SKATE-Modell (früher KEFFE-Modell) entwickelt, das Kompetenzen als dynamisch und potenzialorientiert definiert und konkrete Anhaltspunkte dafür liefert wie man Kompetenzen konkret weiterentwickeln kann.
Unternehmerisch handeln. Was sind unternehmerische Kompetenzen?
Unternehmerisches Handeln ist ein Hype-Thema. Menschen, die Unternehmerisch Handeln sind gesucht, nicht nur als Gründer sondern auch als Angestellte. Unternehmertum und Startups sind cool und angesagt. Es geistert immer noch das Bild vom geborenen Unternehmer und der Unternehmerpersönlichkeit in vielen Köpfen herum. Dazu sei gesagt: Unternehmerpersönlichkeiten gibt es nicht. Es gibt aber unternehmerische Kompetenzen – und diese beschreibe ich im Podcast.
Ich verweise einmal auf eine Studie von google – mehr dazu kann man hier nachlesen: www.nytimes.com/2016/02/28/magazi…perfect-team.html
Was ist Employability
Die besten Talente gehen zu den Unternehmen, bei denen sie ihre Employability weiterentwickeln können. Im War for Talents müssen Unternehmen Arbeitnehmer*innen die Möglichkeit sich zu entwickeln. Employability kann als „Marktwert“ von Arbeitnehmer*innen verstanden werden oder im psychologischen Sinne als Fähigkeit. Als Fähigkeit also sich an unterschiedliche Bedingungen anzupassen, flexibel zu sein, Gelegenheiten wahrzunehmen – ohne dabei die eigene Identität zu verletzen. Die US-amerikanischen Autoren Fugate, Kinicki und Ashforth haben bereits 2004 ein solches psycho-soziales Konstrukt von Employability entwickelt, das Arbeitgebern Hinweise gibt, wie sie die Beschäftigungsfähigkeit ihrer Mitarbeiter*innen fördern – zum Wohle des Individuen und des gesamten Unternehmens.
Lernenthusiast Benjamin Jaksch kapert diesmal den Podcast und führt mit mir ein Gespräch
In dieser Folge hat Benjamin Jaksch, Lernenthusiast und Lernkulturgestalter meinen Podcast übernommen und führt ein Gespräch mit mir: Woher kommt der Name #PotenzialRadikal? Wie hat mich meine ganz persönliche Biografie zu diesem Thema geführt bzw. schon immer begleitet? Wo liegen Chancen in der Potenzialorientierung? Wo liegen auch Grenzen in der ökonomischen Ausschlachtung von Potenzialen? Das Gespräch war mir eine große Freude Ben zu Gast zu haben. Mehr zu Benjamin Jaksch auf www.benjaminjaksch.de oder kontaktiert ihn doch einfach auf LinkedIn: www.linkedin.com/in/benjamin-jaksch/
Was ist die Kompetenzenbilanz?
Die Kompetenzenbilanz ist ein strukturiertes Coaching, das Menschen darin unterstützt, den eigenen Karriere- und Berufsweg aktiv zu gestalten. Die Kompetenzenbilanz entwickelte Dr. Claas Triebel im Jahr 2003. Seitdem ist die Kompetenzenbilanz einer der erfolgreichsten Ansätze für das potenzialorientierte Karrierecoaching geworden. Dies liegt nicht zuletzt an den außergewöhnlich differenzierten wissenschaftlichen Grundlagen der Kompetenzenbilanz. 2017 wurde die Kompetenzenbilanz von der Stiftung Warentest in einer Studie zum besten Verfahren für Karriereberatung gekürt. Kompetenzenbilanzen können mit Einzelpersonen, Gruppen, Management-Teams, AbsolventInnen, aber auch mit MigrantInnen und Jugendlichen gemacht werden.
Mehr unter www.kompetenzenbilanz.de
Digitale Kompetenzen und Medienkompetenzen entwickeln – Interview mit Jost Buschmeyer
Wie Medienkompetenzen und digitale Kompetenzen erfahrungsgeleitet und arbeitsintegriert gefördert werden können, darüber habe ich mich mit Jost Buschmeyer von der GAB München unterhalten, der 3 Jahre im Projekt MEDEA – Medienkompetenzen – erfahrungsgeleitet – arbeitsintegriert im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gearbeitet hat. Medienkompetenzen und digitale Kompetenzen zu entwickeln bedeutet dabei nicht immer die neuesten Tools zu benutzen. Oft ist es eine Operation am offenen Herzen bei laufendem Betrieb. Und immer geht es mehr um die Menschen als um die Technik.
Wie lernen Menschen? Das Think-Read-Talk-Do-Modell
Wie funktioniert Lernen? Es ist natürlich anmaßend, das in einer Podcast-Episode erklären zu wollen. Man kann ein ganzes Semester und viele Bücher damit füllen.
Um gut lernen zu können müssen vier zentrale Bedingungen erfüllt sein.
Lernen muss, emotional, meiner Aufmerksamkeitsspanne angemessen, sozial verankert und umsetzungsorientiert sein.
Viele Lernsettings ignorieren gleich all diese Bedingungen auf einmal. Das THINK-READ-TALK-DO-Modell – kurz TRTD – bringt diese wichtigen Schritte für eine nachhaltige Entwicklung in eine sinnvolle Reihenfolge.
Wie funktioniert Kooperation?
Kooperation ist mehr als bloßes Zusammenarbeiten. Kooperation ist der Schlüssel zum Erfolg für kleine Teams. Aber: Kooperation ist nicht ganz einfach. Kooperation ist ein komplexer Kommunikationsprozess. Ich habe dieses Modell zusammen mit Tobias Hürter entwickelt und in unserem Buch „Die Kunst des kooperativen Handelns“ veröffentlicht. Das Modell, das ich vorstelle lässt sich für die Arbeit mit Teams und Unternehmen nutzen. Man kann man mit dem Modell zur Kunst des kooperativen Handelns auch komplexe Prozesse in Wirtschaft und Politik besser verstehen.
Über Kompetenzmessung – Die Sau wird nicht vom Wiegen fett
TLDL – Too long didn‘t listen:
Die Sau wird nicht vom Wiegen fett.
Personalentwickler entwickeln Personal ebenso wenig wie Zitronenfalter Zitronen falten.
Eine Führungskraft wird nicht durch ein Gespräch im Jahr zur guten Führungskraft – ebenso wie Eltern nicht dadurch zu guten Eltern werden, dass sie ihre Kinder für das Zeugnis belohnen oder bestrafen.
#PotenzialRadikal auf der Learntec 2020
Impressionen von der Learntec 2020, dazu zwei kleine Interviews. Einmal mit Mario Nast, Leiter Produktentwicklung bei Pearson und außerdem mit Dr. Peter Littig, ehemals pädagogischer Leiter der DEKRA Akademie und jetzt für den Kanal Learning Insights der DEKRA Media unterwegs: https://www.youtube.com/channel/UCGMfhcUje1D2ZHrkL6R-22g #PotenzialRadikal